„O.K. Centrum Języków Obcych” Sp. z o.o. zaprasza do udziału w projekcie
„Kompetencje to Twój rozwój”
nr projektu FEMA.07.05.-IP.01-0859/25
Projekt realizowany przez firmę „O.K. CENTRUM JĘZYKÓW OBYCH” Sp. z o. o. z siedzibą przy ul. Skromnej 5, 20-704 Lublin w ramach: Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII, Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu, Działanie FEMA.07.05 Edukacja osób porosłych poza PSF
#FunduszeEuropejskie
#FunduszeUE
Realizacja projektu rozpoczyna się 1 października 2025 r.
GRUPA DOCELOWA
W ramach projektu wsparciem zostanie objętych 80 osób dorosłych powyżej 18 roku życia (w tym 48 kobiet i 32 mężczyzn), które bez względu na wykształcenie oraz status zatrudnienia posiadają niskie umiejętności podstawowe (tj. rozumienie i tworzenie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe) odpowiadające poziomowi nie wyższemu niż 4 poziom Europejskiej Ramy Kwalifikacji, które z własnej inicjatywy chcą podnosić swoje umiejętności/kwalifikacje, zamieszkujących na terenie Regionu Mazowieckiego Regionalnego (RMR) na obszarze objętym LSR Lokalnej Grupy Działania "Dziedzictwo i Rozwój" tj. gmin Ciepielów, Gózd, Jastrzębia, Jedlnia–Letnisko, Kazanów, m. Pionki, gm. Pionki, Policzna, Przyłęk, Tczów, Zwoleń.
Wsparciem objęte zostaną w szczególności:
- osoby w kryzysie bezdomności lub dotknięte wykluczeniem z dostępu do mieszkań,
- osoby należące do mniejszości, w tym społeczności marginalizowanych,
- osoby z niepełnosprawnościami,
- osoby, które nie uzyskały wykształcenia średniego,
- osoby bezrobotne,
- osoby w wieku co najmniej 55 lat,
- osoby bez zatrudnienia,
- kobiety,
- osoby do 30 roku życia,
- osoby zamieszkujące na terenie gmin zagrożonych trwałą marginalizacją (OSI) tj. Ciepielów, Pionki, Kazanów, Policzna, Przyłęk, Tczów.
OBSZAR REALIZACJI: gminy Ciepielów, Gózd, Jastrzębia, Jedlnia–Letnisko, Kazanów, m. Pionki, gm. Pionki, Policzna, Przyłęk, Tczów, Zwoleń.
CEL PROJEKTU:
Celem głównym projektu jest podniesienie poziomu umiejętności podstawowych zgodnie z indywidualnymi potrzebami przez min. 80% z 80 osób dorosłych (48K/32M) o niskich umiejętnościach podstawowych z własnej inicjatywy zgłaszających chęć podniesienia kompetencji/umiejętności, zamieszkujących na terenie RMR, na obszarze objętym LSR Lokalnej Grupy Działania "Dziedzictwo i Rozwój", w szczególności na obszarach OSI, poprzez realizację dopasowanej oferty edukacyjnej spośród: Warsztat kompetencji cyfrowych/ Warsztat tworzenia i rozumienia informacji/ Warsztat rozumowania matematycznego, wynikającej z przeprowadzonej diagnozy oraz zapewnienie indywidualnego wsparcia mentora przez całą ścieżkę edukacyjną i walidacji nabytych umiejętności w okresie 01.10.2025-30.09.2026 r.
FORMY WSPARCIA:
1. Audyt umiejętności dla 80 UP
Wymiar: Zajęcia indywidualne w wymiarze 3h/UP – tj. 1 spotkanie x 3 godziny zegarowe
Prowadzący: doradca
Zakres merytoryczny:
Audyt umiejętności zostanie przeprowadzony z wykorzystaniem modelu Bilansu Kompetencji - etapy postępowania: określenie celu, identyfikowanie kompetencji, przygotowanie planu działań edukacyjnych. Zbadanie u UP poziomu posiadanych umiejętności podstawowych w każdym z zakresów tj.1) rozumienia i tworzenia informacji, 2) rozumowania matematycznego, 3) umiejętności cyfrowych, z uwzględnieniem kompetencji społecznych, oczekiwań, preferencji, barier udziału w projekcie. Wykorzystane zostaną narzędzia: indywidualny wywiad pogłębiony. Audyt umiejętności cyfrowych zostanie przeprowadzony z wykorzystaniem "Europejskiego narzędzia do oceny poziomu kompetencji cyfrowych". Zostanie opracowany raport dla każdego UP uwzględniający plan dalszych działań edukacyjnych (określenie celu edukacyjnego, sprecyzowanie potrzeb w zakresie poprawy umiejętności, przedstawienie możliwości wykorzystania zdobytych umiejętności w życiu prywatnym i zawodowym). Raport zostanie omówiony z UP.
2. Indywidualny mentoring przez całą ścieżkę edukacyjną dla 80 UP
Wymiar: Zajęcia indywidualne w wymiarze 3h/UP – tj. 3 spotkania x 1 godz. – średnio raz w miesiącu przez czas trwania warsztatów
Prowadzący: psycholog
Zakres merytoryczny (w zależności od potrzeb):
Motywowanie uczestników wsparcia do przejścia i ukończenia całego procesu edukacyjnego, zgodnie z indywidualną ścieżką edukacyjną; dokumentowanie - pomoc w gromadzeniu i systematyzowaniu dowodów świadczących
o osiągnięciu wybranych efektów uczenia się (w formie np. certyfikatów, zaświadczeń); rozwiązywanie jednostkowych problemów uczestnika w zakresie realizowanego wsparcia. Psycholog będzie zachęcał UP do założenia "Mojego Portfolio" lub konta Europass. Zadanie ma na celu wspieranie postępów Uczestników/-czek na wszystkich etapach procesu poprawy umiejętności, zgodnie z indywidualnymi potrzebami. Zadanie wpłynie również na minimalizowanie ryzyka przerwania procesu edukacyjnego przez osoby o niskich umiejętnościach, które często mają niską motywację do podnoszenia kompetencji.
3. Warsztaty cyfrowe dla 60 UP
Wymiar: Zajęcia grupowe w wymiarze 40 godz./grupę tj. 8 spotkań x 5 godz. zegarowych
Prowadzący: Trener
Zakres merytoryczny:
- podstawy obsługi komputera (praca na plikach i folderach);
- obsługa maila i komunikacja przez komunikatory internetowe Whatsup, Skype;
- korzystanie ze stron internetowych i serwisów (wyszukiwanie informacji, najpopularniejsze strony informacyjne np. Wikipedia, zakładanie profili i kont w socialmediach);
- korzystanie z serwisów i platform internetowych (zakupy internetowe, e-urząd np. zakładanie e- PUAPu, korzystanie
z e-PITU, zdrowie np. IKP, finanse-bankowość elektroniczna);
- korzystanie z różnych urządzeń cyfrowych np. smartfon, tablet, biletomat itp.;
-cyberbezpieczeństwo.
Wspieranie kompetencji cyfrowych jest realizowane z wykorzystaniem standardu kompetencji cyfrowych na podstawie aktualnej na dzień ogłoszenia naboru wersji ramy "DigComp". Zakres tematyczny warsztatów będzie obejmował wybrane zgodnie z potrzebami UP kompetencje cyfrowe na poz. A z co najmniej 3 obszarów zgodnie z ramą DigComp: 1) informacja i dane, 2) komunikacja i współpraca, 3) tworzenie treści cyfrowych. Tematyka będzie nawiązywać do codziennych potrzeb, kładąc nacisk na praktyczny wymiar umiejętności. Działania wspierające kompetencje cyfrowe w projekcie nie będą powielały działań realizowanych w programie FERS w ramach Klubów Rozwoju Cyfrowego.
4. Warsztat rozumowania matematycznego dla 60 UP
Wymiar: Zajęcia grupowe w wymiarze 30 godz./grupę tj. 5 spotkań x 6 godzin zegarowe
Prowadzący: Trener
Zakres merytoryczny:
Planowanie i prowadzenie domowego budżetu.
5. Warsztat tworzenia i rozumienia informacji dla 60 UP
Wymiar: Zajęcia grupowe w wymiarze 30 godz./grupę tj. 5 spotkań x 6 godzin zegarowych
Prowadzący: Trener
Zakres merytoryczny:
Tworzenie pism urzędowych oraz wypełnianie formularzy; tworzenie listu motywacyjnego i CV; pozyskiwanie
i przetwarzanie informacji użytkowej
z różnych źródeł.
6. Walidacja nabytych umiejętności z certyfikacją dla 80 UP
Wymiar: Zajęcia indywidualne 3h/UP tj. 1 spotkanie x 3 godz. zegarowe
Prowadzący: Asesor walidacyjny
Zakres merytoryczny:
Walidacja przeprowadzona będzie w ramach 4 etapów:
Etap I Identyfikowanie i Etap II Dokumentowanie realizowane są samodzielnie przez UP lub przy wsparciu mentora-psychologa.
Etap III Weryfikacja - przeprowadzenie weryfikacji nabycia kompetencji poprzez przeprowadzenie testów kompetencji
w oparciu o zestawy efektów uczenia się, powiązane z programami warsztatów w ramach wsparcia edukacyjnego.
Etap IV Certyfikowanie - nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji. Wynik walidacji zostanie omówiony
z uczestnikiem, aby móc określić jakie umiejętności nabył, a jakie chciałby jeszcze wzmocnić i w jaki sposób może to zrobić.
W przypadku kompetencji cyfrowych po uzyskaniu pozytywnego wyniku walidacji, Uczestnik/-czka otrzymuje od uprawnionego podmiotu certyfikat.
TERMIN REALIZACJI PROJEKTU: 01.10.2025- 31.10.2026 r.
PRZEWIDZIANE EFEKTY:
Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje cyfrowe po opuszczeniu programu: ogółem 64 osoby (38 kobiet i 26 mężczyzn)
Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu: ogółem 64 osoby (38 kobiet i 26 mężczyzn)
Całkowita wartość projektu: 607 985,00 PLN, w tym wysokość dofinansowania z Funduszy Europejskich: 516 787,25 PLN
E-mail:
Tel.: 660-977-235
